De la juventud y la net: otros segmentos tienen que saltar el farallon de la tecnofobia (1).
Yoe F. Santos
Centro Cultural de Intercambio Audio-Visual, Inc
CCIAV
Republica Dominicana
Como la mayoria de los recienllegados al mundo de la internet latino-caribena -entre los cuales he adoptado el carnet de eternidad, por la velocidad a la que se suceden los eventos en linea- comparto plenamente la preocupacion, sobre lo que R. Gomez llama "uso con sentido de la internet"(1), para diferenciar, dentro del contexto de la promocion de la apropiacion de las Nuevas Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (NTIC's), los usos relativos a la trivia, la reproduccion o utilizacion de la net como eco, de las estrategias de dominicacion o colonizacion, iniciada por otros medios, desde muchisimo antes de la aparicion de este novedoso recurso.
De la intervencion de Camerano, recupero los elementos que compartimos a totalidad, para pasar de inmediato a referirme a los que no solo nos distancian, sino que considero podrian ampliar la perspectiva del debate y la opinion, sobre este nuevo tema de la agenda de desarrollo humano o cultural:
1. "[...]hace un uso de ella, no en función de su propios intereses y para su crecimiento, sino para el consumismo y como mera evasión".
2."[...]qué hacer para que sobre todo los jóvenes y también los adultos como acompañanantes de los jóvenes y adolescentes usen a internet para su desarrollo?".
3. [...]"buen uso de Internet"? [...]es que esté al servicio del desarrollo individual y no como un medio mas de manipulación de ideas. Y esta posibilidad pasa por el trabajo que se puede hacer desde la Educacion y de los medios masivos de Comunicación.
4. "La educación, de cada país, como formadora de pensamiento crítico frente a lo que la red nos ofrece[...]quieren los gobiernos de nuestros paises latinoamericanos que sus pueblos piensen crïticamente? Existe esa inquietud, de enseñar a buscar las fuentes de información ?"
5.Los medios de comunicación. Estos medios tienen un papel a cumplir, porque ellos pueden llegar a mucha gente en poco tiempo y hacerlo con un fin educativo [...]tendrían que servir como tribuna para que se hable, se discuta de que es internet?
6." al portal de la RAI (RADIOTELEVISON iTALIANA) Allí encontre las transcripciones de todas las entrevistas televisvas que se hicieron en los últimos 7 años con expertos de todo el mundo que tratan de entender a Internet. [...]Italia, hace 7 años que la RAI, que es una cadena Estatal, pero no manejada por el gobierno de turno, sino por un acuerdo entre todos los partidos políticos, según la cantidad de votos que han obtenido, trata el tema de internet, trabaja para pensar la red.[...]la realidad de la red debatida en los medios masivos de comunicación.
7. Imaginen como será la importancia que se le ha dado y cómo se ha trabajado para la población en general [...]resultado de la política de un país, en el cual se piensan los adelantos tecnologicos desde el año 95, integrándolos a la vida de la gente comun a traves de los medios de comunicacion masivos.
8. Asï como hoy es usada Internet en los paises de latinoamerica es mäs de lo mismo......y corremos el riesgo que quede sólo en eso[...]Llegamos a la conclusión que los chicos pueden enseñarnos teconología pero nosotros podemos enseñarles valores.[...]
9.No renuncio al posibilidad de hacer algo, empezando con mi empuje individual, pero que lo trascienda y que otros se vean contagiados, como en ese juego de dominó[...] (4)
1. Consumismo y evasion.
Creo que el punto de partida de la autonomia en la escogencia del usuario, es hasta cierto punto ingenuo, en una sociedad de clases, en la medida en que la net no llego sola: la trajeron. Si el consumismo, la enajenacion del ocio, la trivia y el reforzamiento del status quo, son efectos socialmente indeseables, para la optimizacion del involucramiento, de la apropiacion de la net, con fines a una contribucion significativa al desarrollo individual, regional, comunitario, cientifico, social y economico de America Latina y el resto del Tercer Mundo: con ello ocurre lo mismo que con la seleccion de malos gobiernos. O de malos productos de la industria de la musica o el video para fines de premios. Cosmovision, axiologia, practicas sociales y procesos de socializacion, constituyen las modalidades, en que es capturada la realidad, a los ojos y sentidos del nino y el adolescente, de modo que solo desde la reforma de los aparatos o agencias de socializacion como la familia, el sistema escolar, la funcion de los medios de comunicacion y las politicas publicas orientadas a mejorar la calidad y diversidad del tiempo libre,para grupos vulnerables, del campo y la ciudad, podriamos los ciudadanos coincidentes con la posicion de Camerano, ver torcer 'el cuello al cisne' como dijera hace casi un siglo Ruben Dario.
Las conductas y los patrones del consumo del tiempo libre son culturales e historicamente determinados, por tanto la fuente emisora de tales modalizaciones de la mentalidad y habitos de los sujetos no pueden ser exonerados de responsabilidad, en el juego de la trivia, la evasion o el consumismo. En parte coincido sobre este problema con la opiniones vertidas por el Dr. D. Pimienta en una entrevista, que concediera a unos amigos del CCIAV, en su tesis de pregrado, sobre el problema de la publicidad virtual o cibernetica en la Republica Dominicana de mediados de los anos 90's:
"[...] la internet no fue inicialmente un lugar para hacer negocios o envio indiscriminado de spam, sino que surgio, de una fuerte presion de los sectores organizados del mundo cientifico y academico, para el uso tanto en la investigacion, como en actividades sociales de desarrollo y solidaridad y un ejemplo de la replica de tal curso, lo constituye la red REDID, REDALC, asi como los esfuerzos de las comunidades virtuales en paises como Jamaica[...] la llegada de los sectores vinculados a la vida comercial, y a la publicidad, represento un trastorno mayusculo para quienes habian hecho de la gratuidad y de las relaciones de colegas, la forma de compartir el fruto de sus esfuerzos antes de 1991, en los paises industrializados y en el caso de Republica Dominicana, a partir de 1996 cuando la mentalidad mercurial llego a expresarse en la internet" (5)
Nuevamente caemos como en el caso de perrito de Pavlov, estimulo-respuesta. Si las organizaciones que disponen del pleno acceso a los medios, ya desde la perspectiva de las relaciones publicas, de la publicidad o de la propiedad de los mismos, no internalizan las preocupaciones para superar la aproximacion de las diversas audiencias, a la internet, desde el punto de vista anecdotico, como un evento mas en la lluvia de novedades, que recorren el mundo y que como bien establecen tratadistas como Saez y otros:'la sobrecomunicacion, afecta la jerarquia de los hechos y los procesos puestos en cuestion, llevando la persona a la indiferencia'(6)
Cual es la conducta que se refuerza, como expresion de la postmodernidad y de la ideologia del exito, en nuestros paises: la misma que refuerza el efecto Veblen, consume conspicuamente para que seas tenido por los demas, como uno de los elegidos. Sin embargo, tales lujos no son posibles para los 180 o 220 millones de pobres que reconocio, el propio Iglesias, presidente del BID en la Cumbre de Bankock, Tailandia, al referirse a las limitaciones de la juventud y de los profesionales de America Latina y Caribe, en los desafios de la reforma educativa, las llamadas convocantes a la educacion permanente y al hecho de que el 58% de la actividad economica de nuestra region es informal, participando de las crudas realidades de la llamada 'economia sumergida' que solo en Bolivia, condena a mas de medio millon de ninos y jovenes, al trabajo, tanto en el campo como en la ciudad, segun datos de la OIT, publicados ayer por la comunidad nuestra America, desde Mexico.
Los habitos del consumismo y la evasion, como contraparte de lo que llamo Gomez(7) el uso con sentido de los aportes de las NTIC's, se concentran en el caso de Republica Dominicana, a las practicas de las clases medias y altas, sobre todo urbanas, las cuales como ya se ha establecido en sucesivos articulos de revistas como RUMBO en Santo Domingo, bajo la firma de Eduardo Jorge Pratts, se concentran en los distritos cool de las grandes ciudades, entre la Kennedy, la Churchill, el Malecon, en residenciales excluvos, que no tienen nada que envidiar en materias de servicios otras ofertas, procedentes de las sociedades opulentas de la tierra. Es la parte de la poblacion de nuestros paises que tiene el cuerpo,los autos y las casas en el territorio del Tercer Mundo, pero igual les da tomar un avion para participar de un concierto de su artista favorito o para ver los play off de la serie mundial de baseball. Esos ciudadanos/as globales constituyen, muchisimo menos del 25% de la poblacion dominicana y menos del 10% de la poblacion haitiana, para citar dos ejemplos...el resto de la gente, en la especificidad dominicana, es la que vive con 2 o menos dolares por dia...Ni se entera, que estamos conversando felizmente en linea, tiene otras prioridades.
Sin embargo, siendo realista reconozco que dentro de las organizaciones que trabajan con esos mismos segmentos carenciados, ha faltado en el caso dominicano, mayor acceso a la informacion, basica sobre que es, como funciona, y que beneficios podria reportar la internet a las organizaciones del llamado tercer sector, u ONG's. Como podria incluso para el sector publico, alcanzarse una mejoria en la interaccion entre comunidad, clientes, proveedores, organismos u agencias homologas, en America Latina y Caribe, asi como con colegas en el resto del mundo.
Sobre esta problematica me permitire citar -con los riesgos de que me traicione la memoria- una empresion de Filmis y Villarini, al referirse al Plan Decenal de Educacion (1992) en la Republica Dominicana, y la forma en que el cambio de paradigmas habria de afectar a los formadores -dentro de los planes de capacitacion de maestros en servicios- " hemos sido educados como maestros entre los anos 40 y 60 y ahora se nos pide que desaprendamos y dirijamos un proceso para salvar la distancia entre lo aprendido, en nuestros anos de formacion y las necesidades de la sociedad y del mercado de trabajo, para el siglo XXI"
La internet - y no hay que ser devoto de I. Ilich, para saberlo- representa la oportunidad de reevaluar el lugar del autodidacta, de la autoeducacion o educacion asistida por computadora, en funcion de alcanzar un 'mix o pensum' construido a la medida de la curiosidad de cada quien. Solo que algunas realidades, limitan la conquista de tal sueno, que arrebataria para siempre el secuestro sacerdotal de los saberes especificos, de manos de la intelectualidad organica:
a)Solo el 2% de la poblacion de America Latina, actualmente se conecta a la internet;
b)Mas del 85 % de los contenidos se encuentran en lengua inglesa, lo que representa junto a los niveles de analfabetismo de la region,una limitante importante a la popularizacion de tal tipo de recurso en los sectores de menores ingresos y menores niveles de escolarizacion;
c) Faltan recursos humanos para la aventura de la facilitacion, dentro del sistema escolar, de modalidades piloto, o experimentales, orientadas a modificar la provision de contenidos, tanto curriculares como cocurriculares, para maestros y estudiantes, valiendose de la red de internet;
d) Existe una distancia radical entre ninos y jovenes matriculados en las escuelas coincidentes con la oferta publica, y la conexion lograda por los estudiantes en las escuelas privadas, en virtud de que estos ultimos, pueden conversar con sus padres o el personal de los centros de trabajo de los mismos, con otros adultos de clases medias y alta, sobre sus dudas, hallazgos o aprensiones, sobre la internet, en la medida, en que unos y otros, se estan alfabetizando, en la meteria navegacion virtual o aprovechamiento de la misma, a sus fines particulares.(ese esquema no es axiomatico, sino marcando las distancias en las oportunidades de encontrar recepcion en tal sentido, en el hogar o en los circulos sociales, de interrelacion/retroalimentacion)
e) La cuestion de la provision de contenidos, no solo en espanol, lo cual en ocasiones seria demasiado pedir, en favor de la visibilidad de America Latina y Caribe en la net, sino al menos SOBRE America Latina y Caribe, adaptados a los distintos grupos de interes, como audiencias lectoras, permite identificar algunas carencias esenciales,para el uso con sentido de las NTIC's: microempresas y pequenos negocios, educacion, ocios, integracion, investigaciones, animacion socio-cultural, desarrollo sostenibles y recursos naturales, formacion profesoral a todo nivel en la administracion,produccion y almacenamiento de soluciones virtuales, concebidas a la medida de las necesidades, cultura local y contexto regional,tanto del proceso de ciudadanizacion, como de las demandas cambiantes del mercado de trabajo, RE-conocimiento intrarregional, por solo citar los principales, desde nuestra perspectiva.
f) La actitud de los Estados latino-caribenos, frente a la eclosion de las llamadas industrias culturales, concentrandose aun en el libro, y los soportes escritos, como el gran vehiculo para capitanear la aventura de la cultura y la participacion de los millones de iletrados de nuestra region, es una obstruccion adicional,la cual sumada al predominio de los intereses mercuriales en los medios de comunicacion y la planeacion a corto y mediano plazo, en el mejor de los casos, constituyen remoras profundas, no solo actitudinales, sino tambien ideologicas, sobre el lugar de la criticidad, la imaginacion y la investigacion en la mejoria de las condiciones de existencia de las grandes mayorias del campo y la ciudad;
g) La inexistencia de proyectos o iniciativas para la divulgacion de las NTIC's con soporte satelital y no de cableado, ocupa otro tanto, la preocupacion de quienes apostamos a la socializacion de las posibilidades y beneficios de la internet, dentro de un proyecto, regional, local y regional a escala de los seres humanos y no solo medido en funcion de la capacidad de compra de cada uno de ellos.
--------------Notas y referencias
(4) CAMERANO, Viviana: Sintesis del Comentario sobre Internet y Juventud, en Comunidad Virtual [en.medi@I+D+D, Espana]www.enredando.com/ Mayo,2002
(5) Fragmento Transcripcion magnetofonica entrevista a Dr. D. Pimienta Presidente FUNREDES(www.funredes.org), Santo Domingo, 1997 aparecida en MATIAS COMPRES, Rafael et al : "Publicidad Cibernetica en Republica Dominicana"Ed. Universidad APEC, Santo Domingo, 1998
(6) Sobre este punto de vista, ver "La Educacion encierra un tesoro" Ed. UNESCO, Paris, 1999
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